国家公办
企业定制班、保障就业
学校代码:51090
招生办热线

同学们最关心的问题
招生就业您当前的位置:中国五冶大学>招生就业>正文

语文课本应提高传统文化著作比例

近期,语文教学改革引起了广泛讨论,大家十分关注语文课本中传统文化部分的比重。很多人都认为现在的课本上传统文化著作太少,文化含量太少,中华文化精髓没有很好地体现,教材有一种乏味的感觉。

其实中国一直以来都十分重视传统文化的继承和发扬,在古代,很多著名诗人、作家都从小就诵读四书五经。他们之所以能写出流传上千年的绝句,与自幼的文化熏陶分不开。

孩子对经典的文化著作肯定不能完全理解透彻,但只要能理解一部分就达到目的了,剩下的部分需要在后来的岁月中慢慢体会。文化的学习是一生的学习,语文课本上的文章应该是值得孩子一生回味的,那些一读就懂的文章没有深度,犹如白开水。

另一方面,如果课本上的内容孩子一看就懂,也不可能引起孩子的兴趣,因为文章没有深度,根本不能再脑海中留下深刻印象,因为有难度,孩子才会觉得有意思,才会去回味理解。

语文课本传统文化含量不足,特别是优秀的经典的文化更显不足,只有增大文化部分比重,才能更好的传承我国传统文化。

更多招生就业>>>
最热门专业推荐
企业定制班、保障就业、入学签订就业合同